Преподаватели

Толстуха Сергей Александрович

Программа: «Основы базы данных, основы языка Паскаль».

Темы занятий:

• Базы данных. Язык Паскаль.

• Спортивных мероприятиях лично и путём подготовки детей:
  Набираю команду, придумываю кричалки.
• Театрализованных шоу лично и путём подготовки детей:
  Пишу сценарии, провожу репетиции.

Что привлекает в лагерь:
Атмосфера, возможность работать с умными детьми.

Насколько сбываются ожидания о пребывании и работе в лагере:
Ожидания сбылись на уровень "Выше среднего", но бывало и лучше.

Насколько удовлетворительна материальная, техническая, информационная база:
Не хватает компьютеров (компьютерного времени).

Впечатления от работы в Летнем лицее:
Люблю я это место...

Идеальный ребенок в Вашем представлении:
Главное - чтобы был добрым, остальное приложится.

Чем можно улучшить работу лагеря в следующем сезоне:
Грамотнее сделать планы мероприятий, придумать больше игровых моментов.

Предложения по развитию Летнего лицея:
Да всё отлично - ну почти:)

Климова Наталия Александровна

Программа: «Комбинаторика».

Темы занятий:

• Разумный перебор.
• Дроби и делимость.
• Перестановки.
• Раскраски.
• Быстрое уможение.
• Графы.
• Быки и коровы.

Участие в других учебных мероприятиях:
Научные работы.

Участие и успешность во внеучебных мероприятиях:

• Интеллектуальных играх и конкурсах лично и путём подготовки детей:
  Привожу детей, слежу, чтобы они расселись, хватило место, играю.
• Спортивных мероприятиях лично и путём подготовки детей:
  Собираю их болеть, хожу с ними на все игры, как болельщик.
• Театрализованных шоу лично и путём подготовки детей:
  Пишу сценарии, провожу репетиции, болею за них.

Что привлекает в лагерь:
Атмосфера, дети, которым что-то интересно.

Насколько сбываются ожидания о пребывании и работе в лагере:
Полностью.

Насколько удовлетворительна материальная, техническая, информационная база:
Детям не хватало воды, 10 литров в день на отряд, а их 37. Всё остальное отлично.

Впечатления от работы в Летнем лицее:
Очень понравилось, не знаю, что делать, когда сезон закончится - особенно без детей.

Идеальный ребенок в Вашем представлении:
Мне кажется, у нас в отряде дыли почти идеальные. По крайней мере, лучше и не надо. Наверное, главное - чтобы он на всё реагировал, т.е. восприимчив был.

Чем можно улучшить работу лагеря в следующем сезоне:
Отрядных дней получилось 5, и пресс-конференции не было. Мероприятий, может быть, надо больше.

Уразова Инна Владимировна

Программа: «Занимательная математика».

Темы занятий:

• Магические квадраты.
• Взвешивания.
• Разрезания.
• Геометрия нак спичках.
• Задачи на графах.

Участие в других учебных мероприятиях:
Проведение вертушек после обеда.

Участие и успешность во внеучебных мероприятиях:

• Интеллектуальных играх и конкурсах лично и путём подготовки детей:
  Участвовала в подготовке вопросов на биатлон, мозгоборье, ЧГК.
• Спортивных мероприятиях лично и путём подготовки детей:
  Спартакиада, получаю огромное удовольствие.
• Театрализованных шоу лично и путём подготовки детей:
  Вместе с отрядом обсуждаем идеи по театразизованным шоу, что-то советуем, с чем-то не соглашаемся.

Что привлекает в лагерь:
Ребенком ни разу небыла. Приехав в лагерь, хочется во всём участвовать: скупать акции, играть в интеллектуальные игры, скакать на дискотеке и при этом не чувствовать себя взрослым человеком.

Насколько сбываются ожидания о пребывании и работе в лагере:
Намного интереснее, веселее и увлекательнее, чем могла себе представить.

Насколько удовлетворительна материальная, техническая, информационная база:
Хочется, чтобы мелок писал на доске, а в целом, всё нормально.

Впечатления от работы в Летнем лицее:
Замечательные.

Идеальный ребенок в Вашем представлении:
Для меня каждый из них идеальный.

Каморин Дмитрий Николаевич

Программа: «Математика».

Темы занятий:

• Делимость.
• Последняя цифра.
• Чётность.
• Куб и ломанная.

• Интеллектуальных играх и конкурсахлично путём подготовки детей:
  Участие.
• Спортивных мероприятиях лично и путём подготовки детей:
  Участие.

Что привлекает в лагерь:
Наличие в нём друзей, атмосфера.

Насколько сбываются ожидания о пребывании и работе в лагере:
Почти полностью.

Насколько удовлетворительна материальная, техническая, информационная база:
Полностью.

Впечатления от работы в Летнем лицее:
Хорошие.

Идеальный ребенок в Вашем представлении:
Умный, активный, заботящийся о других.

Чем можно улучшить работу лагеря в следующем сезоне:
Не знаю по неопытности.

Кожевина Екатерина Владимировна

Программа: «Обществознание (социология, психология, культурология)».

Темы занятий:

• Темперамент.Что это такое?
• Введение в культурологию.
• Субкультуры.
• Основы психоанализа.
• Фрейд и его теория.
• Введение в религиоведение.

Участие в других учебных мероприятиях:
Во всех косвенно или непосредственно. Участие и успешность во внеучебных мероприятиях:

• Интеллектуальных играх и конкурсах лично и путём подготовки детей:
  Подготовка во всех.
• Спортивных мероприятиях лично и путём подготовки детей:
  Подготовка во всех.
• Театрализованных шоу лично и путём подготовки детей:
  Подготовка во всех и лично (кроме рыцарского турнира).

Что привлекает в лагерь:
Атмосфера свободы (для вожатого).

Насколько сбываются ожидания о пребывании и работе в лагере:
Пока 50 на 50.

Насколько удовлетворительна материальная, техническая, информационная база:
на 4 из 5.

Впечатления от работы в Летнем лицее:
самые позитивные.

Идеальный ребенок в Вашем представлении:
непресказуемый, ищущий.

Чем можно улучшить работу лагеря в следующем сезоне:
сделать дополнительный отбор детей, взять старших (8 класс).

Предложения по развитию Летнего лицея:
ввести клубы по интересам, дать детям больше свободы выбора.

Сорокин Алексей Петрович

Программа: «История и краеведениеОмского Прииртышья».

Темы занятий на секции:

• История Омского Прииртышья.
• Ермак.
• Основание Омска.
• История Тары и Тарского Прииртышья.
• Поход Ермака.

Темы занятий на вертушке:

• История календаря.
• Как изучают историю в школе.
• Адмирал А. В. Колчак: портрет на фоне эпохи.
• Генеалогия династии Романовых (1613 - 1796).

Участие в других учебных мероприятиях:
Ночная лекция "Бысть знамение на небеси" (полное солнечное затмение в истории и современности). Участие и успешность во внеучебных мероприятиях:

• Интеллектуальных играх и конкурсах лично и путём подготовки детей:
  Проводил "Пентагон" вместе с Кассалом Б.Ю. Более 2/3 детей отряда участвовало в ЧГК.
• Спортивных мероприятиях лично и путём подготовки детей:
  Исключительно Биатлон и Мозгоборье, осваивали с детьми Пионербол.
• Театрализованных шоу лично и путём подготовки детей:
  Готовили вместе визитку, представление на Евровидении.

Что привлекает в лагерь:
Сообщество единомышленников и возможность общаться с детьми вокруг науки.

Насколько сбываются ожидания о пребывании и работе в лагере:
"Младшие" дети оказались умнее, непосредственнее и серьёзнее старших.

Насколько удовлетворительна материальная, техническая, информационная база:
Хотелось бы доски и парты чуть более качественные; библиотека, компьютеры, быт - вполне удовлетворительны.

Впечатления от работы в Летнем лицее:
Хороший спаянный коллектив, терпимое отношение к промахам и ошибкам, взаимовыручка.

Идеальный ребенок в Вашем представлении:
Прежде всего он интересуется занятиями, внеучебной работой и хочет в этом поучаствовать. Умсмвенная леность - вот антипод.

Чем можно улучшить работу лагеря в следующем сезоне:
Продумать организацию учебной деятельности более тщательно.

Шевелина Яна Владимировна

Программа: «Вкус слова» (многоуровневый анализ текста).

Темы занятий:

• Текст как объект анализа.
• Виды анализа текста.
• Многоуровневый анализ текста (фонетический уровень, лексический уровень, морфологический уровень, синтаксический уровень и др.)

Что привлекает в лагерь:
Качественное общение с детьми и коллегами.

Насколько сбываются ожидания о пребывании и работе в лагере:
Почти полностью.

Насколько удовлетворительна материальная, техническая, информационная база:
Всё нормально.

Впечатления от работы в Летнем лицее:
Эмоция этого года слабее по сравнению с прошлым.

Идеальный ребенок в Вашем представлении:
Вёсёлый, добрый, любознательный.

Чем можно улучшить работу лагеря в следующем сезоне:
Пристальным вниманием к подбору детей и педагогических кадров.

Предложения по развитию Летнего лицея:
Разработать положение о НПК в Летнем лицее.

Ермакова Татьяна Георгиевна

Программа: «Филология» (а точнее лингвистика с культурологией).

Темы занятий:

• "К истокам слова" (этимология и словообразование).
• "Что едят русские люди?" (история происхождения названий блюд русской кухни).
• Рассказы о Славянской мифологии. Народная демонология (с просмотром мультфильма "Приключения Домовенка").

Что привлекает в лагерь:
А где ты ещё бываешь нужен 26 человечкам сразу?

Насколько сбываются ожидания о пребывании и работе в лагере:
Каждый сезон - это новые ребята, а значит новые открытия. В итоге действительность превосходит ожидания.

Насколько удовлетворительна материальная, техническая, информационная база:
Конечно, хотелось бы иметь под рукой обширную библиотеку. Но, с другой стороны, не стоит сильно зарываться в книги, для этого есть учебный год. А летом нужно больше смотреть по сторонам, спрашивать обо всем, все пробовать на вкус и запах.

Впечатления от работы в Летнем лицее:
Это не работа, это жизнь.

Идеальный ребенок в Вашем представлении:
С широко распахнутыми в мир глазами, неравнодушный, ищущий.

Чем можно улучшить работу лагеря в следующем сезоне:
Перестать давать на ужин молочный суп с котлетами.

Пономарчук Дмитрий Анатольевич

Программа: «"Медицинская биология, основа медицинских знаний"».

Темы занятий:

• Вопросы прикладной микробиологии.
• Первая медицинская помощь.
• Эмбриология.

Участие в других учебных мероприятиях:
Составление вопросов для марафона знаний, биатлона, мозгоборья. Участие и успешность во внеучебных мероприятиях:

• Интеллектуальных играх и конкурсах лично и путём подготовки детей:
  Лично: участвую в дистанционных интеллектуальных турнирах. Подготовка детей: непосредственное участие в тренировке команд, отбор и формирование команд.
• Спортивных мероприятиях лично и путём подготовки детей:
  Лично: играю в команде детей в должности вратаря. Подготовка детей: формирование команды, тренерская и тактическая, игровая деятельность.
• Театрализованных шоу лично и путём подготовки детей:
  Лично: участие в разработке сценариев, постановка, режиссура, продюсирование мероприятия выступления с вожатско-преподавательским составом. Подготовка детей: Постановка миниатюр, формирование концепции выступления.

Что привлекает в лагерь:
Встреча с единомышленниками и старыми друзьями.

Насколько сбываются ожидания о пребывании и работе в лагере:
О пребывании в лагере полностью. О работе- хочется больше времени исследовательским работам.

Насколько удовлетворительна материальная, техническая, информационная база:
Все базы можно охарактеризовать только с положительной точки зрения.

Впечатления от работы в Летнем лицее:
Замечательные, можно сказать: вот оно - счастье.

Идеальный ребенок в Вашем представлении:
Ребенок любознательный, легко адаптирующийся в социуме, креативный и здоровый.

Чем можно улучшить работу лагеря в следующем сезоне:
Возможность более тесного сотрудничества дисциплин в объеме учебной программы, т.е. формирование смежных секций.

Предложения по развитию Летнего лицея:
Приглашение «научных» гостей для чтения лекций и проведения практикумов из ведущих ВУЗов города.

Пономарева Маргарита Михайловна

Программа: «Сайтостроение и основы программирования».

Темы занятий по сайтостроению:

• обработка изображений для сайта;
• оформление личной веб-страницы по шаблону;
• основные команды языка HTML;
• отделение структурной разметки от визуального представления.

Темы занятий по программированию:

• структура программы на Паскале;
• переменные, типы данных, присвоение;
• условия и циклы.

Участие в других учебных мероприятиях:
Составление вопросов для марафона знаний, биатлона, мозгоборья.

Участие и успешность во внеучебных мероприятиях:
Мне нравилось работать, когда в команде у каждого человека были свои роли, которые он мог выполнять без особого напряжения: кому-то легче организовывать, кому-то легче придумывать. А всем вместе комфортно вносить свои идеи и обсуждать. В этом году мне понравилось водить команды на Посвящении и на Войне (понравились четкие сценарии).

Что привлекает в лагерь:
Атмосфера Летней школы.

Насколько сбываются ожидания о пребывании и работе в лагере:
Ожидания были несколько другими.

Насколько удовлетворительна материальная, техническая, информационная база:
Для выездного лагеря отличная.

Впечатления от работы в Летнем лицее:
Трудно сравнивать с предыдущими сезонами. Понравилась итоговая конференция: выступления ребят и высокая оценка их работ приглашенными преподавателями информатики. Понравилось сотрудничать с журналистами: их оперативность и качественная информация.

Идеальный ребенок в Вашем представлении:
Счастливый ребенок. Чтобы не боялся совершать ошибок и получал удовольствие от занятий любимым делом и от жизни вообще.

Чем можно улучшить работу лагеря в следующем сезоне:
Надо думать.

Предложения по развитию Летнего лицея:
Их нет.